A CEPROF/ESPE é parceira no projeto “AI4Females – Inteligência Artificial (IA) e Internet das Coisas (IoT) como ferramentas digitais para inspirar as mulheres e motivá-las a escolher campos de estudo relacionados com a ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM)” que decorrerá entre 2021 e 2023 e que conta com parceiros de Espanha, República Checa, Grécia e Polónia.

Objetivos do projeto:

• Criar ferramentas que possam inspirar e motivar as jovens mulheres a seguir estudos nas áreas relacionadas com as STEM;
• Desenvolver/adaptar recursos, recorrendo à Inteligência Artificial (IA) e à Internet das Coisas (IoT);
• Criar e promover demonstradores e casos-exemplo para motivar ambos os géneros a seguir esta área de estudos;
• Capacitar os docentes das áreas técnicas com ferramentas de Inteligência Artificial (IA) e Internet das Coisas (IoT);
• Sensibilizar os docentes para o papel das Mulheres/Raparigas nas STEM;
• Capacitar os estudantes das áreas técnicas com ferramentas de Inteligência Artificial (IA) e Internet das Coisas (IoT);
• Sensibilizar os estudantes para o papel das Mulheres/Raparigas nas STEM.

Resultados Finais:

• 1 manual de formação de 60 horas com recomendações de atualização dos currículos de EFP;
• 1 Guia Metodológico que forneça modelos e ajude a combater os estereótipos sociais da relação das mulheres com as STEM;
• 1 Kit com ferramentas demonstradoras das AIOT motivadoras para o público feminino, fácil de ser usado e implementado em Escolas Profissionais e Escolas de Ensino Básico;
• 1 Plataforma MOOC E-Learning, de uso livre e gratuito que forme e apoie os docentes a aplicar os resultados do projeto.

CEPROF/ESPE is a partner of the “AI4Females – Artificial Intelligence (AI) and Internet of Things (IoT) as digital tools inspiring females to choose fields of study related to science, technology, engineering and mathematics (STEM)” project, which will take place from 2021 to 2023, and has partners from Spain, Czech Republic, Greece and Poland.

Project objectives: 

• Create tools that inspire and motivate young women to follow education on STEM related areas;
• Develop/adapt resources resorting to Artificial Intelligence (IA) and to the Internet of Things (IoT);
• Create and promote demonstrators and example cases to motivate both genders to pursue this education path;
• Empower teachers of technical areas with Artificial Intelligence (AI) and Internet of Things (IoT) tools;
• Raise teacher’s awareness for the role of Women/Girls in STEM;
• Empower students in technical areas with Artificial Intelligence (AI) and Internet of Things (IoT) tools;
• Raise awareness among students for the role of Women/Girls in STEM;

Final results:

• One training manual of 60 hours with recommendations for updating VET curricula;
• One Methodology Guide, providing models and helping to fight social stereotypes of women’s approach to STEM;
• One Toolkit with demonstrators of AIOTs that motivates the female audience, easy to be used and implemented in Vocational Schools and Elementary Schools;
• One MOOC E-Learning Platform, of free and open use that trains and supports teachers to apply the project results.