A CEPROF foi parceira do projeto “Green STEAM Incubator“ que decorreu entre 2020 e 2022 e contou com parceiros da Grécia e Bélgica.

Objetivos do projeto:

• Investigar os assuntos comuns das STEM e do empreendedorismo, identificando as formas de utilização do conhecimento orientado para a STEM ao longo do caminho de valorização da agricultura, da engenharia ambiental e da inovação social no contexto das atividades orientadas para a juventude;
• Estabelecer um terreno fértil para a promoção de uma cultura de empreendimentos sociais, agronegócios e startups, capazes de utilizar as recentes inovações tecnológicas.

Resultados Finais:

1. Estrutura sobre como criar afiliações colaborativas entre organizações de jovens, partes interessadas relevantes e agronegócios, com o objetivo final de promover atividades entrelaçadas com o setor de permacultura e agricultura orgânica, promovendo assim uma experiência de aprendizagem científica intersetorial e colaborativa para os jovens (18-35);
2. Metodologias de gamificação, tais como caça ao tesouro, missões e um jogo de tabuleiro em atividades orientadas para o ambiente STEM que relacionam a permacultura/ agricultura biológica e a educação ambiental, com foco pedagógico na conservação do habitat e na biodiversidade; 
3. Módulos para laboratórios da juventude sobre “Microcontroladores” e “Modelagem 3D” (Incubadoras) que permitirão aos participantes adquirir conhecimentos sobre como projetar e promover soluções holísticas de alta tecnologia para as comunidades sustentáveis, provenientes do setor STEM;
4. Campanhas de comunicação e de exposições digitalizadas que demonstram produtos e serviços ecologicamente corretos, projetados e construídos no contexto dos laboratórios “Green STEAM Incubator”.

Clique aqui para descarregar o manual do projeto Green STEAM Incubator

Green STEAM Incubator Vídeo 

CEPROF was a partner of the “Green STEAM Incubator“ project, which was implemented from 2020 to 2022 and had partners from Cyprus and Belgium.

Project objectives:

• Investigate the common borders of STEM and entrepreneurship, by identifying ways in which STEM-oriented knowledge can be utilised along the path of enhancing agriculture, environmental engineering and social innovation, under the context of Youth-oriented activities;
• Set a fertile ground for the promotion of a culture of social enterprises, agrobusinesses and start-ups, capable of utilising recent technological innovations.

Final Results:

• A framework on how to create collaborative affiliations among youth organisations, relevant stakeholders and agro-businesses, with the ultimate goal to foster activities interwoven with the sector of permaculture and organic farming, thus promoting a cross-sectoral, collaborative scientific learning experience for young people (18-35);
• Gamified methodologies such as treasure hunts, quests and a board game in environmental STEM-oriented activities that relate permaculture/organic farming and environmental education, with a pedagogical focus on habitat conservation and biodiversity; 
• Modules for “Microcontrollers” and “3D Modelling” Youth Laboratories (Incubators) that will enable participants to acquire knowledge on how to design and promote holistic, high-tech solutions for sustainable communities, that stem from the STEM sector. 
• Media campaigns and digitised exhibitions which demonstrate eco-friendly products and services, designed and constructed under the context of “Green STEAM Incubator” laboratories.

Click here to download the manual of the Green STEAM Incubator project

Green STEAM Incubator Vídeo