ECO4VET

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A CEPROF/ESPE é parceira do projeto “ECO4VET – Ferramentas online para professores do EFP com vista o aumento da consciência sobre a pegada de carbono e eficiência energética que decorrerá entre 2021 e 2023 e que conta com parceiros da Lituânia, Grécia, Itália, Áustria e Turquia.

 

Objetivos do projeto:

  • Apoiar professores e instituições com oferta de EFP a melhorar a eficácia ecológica dentro das suas práticas, ao mesmo tempo que trazem questões ambientais ao debate com alunos e técnicos, juntamente com soluções práticas a partir de exemplos da vida quotidiana;
  • Reduzir a pegada ecológica;
  • Contribuir para as prioridades de sustentabilidade ambiental das políticas nacionais e comunitárias no estabelecimento de um mundo mais verde para todos.

 

Resultados Finais: 

  • Kit de ferramentas de eco-sustentabilidade para instituições com oferta de EFP;
  • Livro com orientações para instituições com oferta de EFP;
  • Aplicação digital para professores de EFP.

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E-newsletter n.º 2 – descarregue aqui.

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Acrónimo – ECO4VET

Título – Ferramentas online para professores do EFP com vista o aumento da consciência sobre a pegada de carbono e eficiência energética

Programa – Erasmus +

Ação-chave – KA220-VET – Parcerias de cooperação em EFP

Estado – A decorrer

Data de início – 15-11-2021

Data de fim – 31/01/2024

Website – http://eco4vet.eu/ 

 

  • Viesoji Istaiga Vilniaus Statybininku Rengimo Centras (Lituânia)
  • Kentro Epagelmatikis Katartisis Dias Epe (Grécia);
  • Enjoy Italy Di Alessandro Gariano (Itália);
  • Vienna Association of Education Volunteers (Áustria);
  • APEC Education Consultancy (Turquia).

Para mais informações contacte

ceprofprojectmanagement@gmail.com

🇬🇧

CEPROF/ESPE is partner of the “ECO4VET – Online tools for VET Teachers to increase carbon footprint awareness and energy efficiencyproject, which will take place between 2021 and 2023 and has partners from Lithuania, Greece, Italy, Austria and Turkey.

 

Project objectives:

  • Help teachers and VET institutions to improve the ecological efficiency of their practices while environmental matters are brought up to debate between students and technicians, along with practical solutions from daily life examples;
  • Reduce carbon footprint;
  • Contribute for the environmental sustainability priorities within national and community policies to ensure a greener world for everyone.

 

Final Results: 

  • Eco-sustainability toolkit for VET institutions;
  • How-to book with guidelines for VET teachers;
  • Digital app for VET teachers.

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E-newsletter n.º 3 – download here.

Acronym – ECO4VET

Title – Online tools for VET Teachers to increase carbon footprint awareness and energy efficiency

Programme – Erasmus +

Key Action – KA220-VET – Cooperation partnerships in vocational education and training

Status – Ongoing

Start Date – 01-12-2021

End Date – 31/01/2024

Website – http://eco4vet.eu/ 

  • Viesoji Istaiga Vilniaus Statybininku
  • Rengimo Centras – Lithuania / Lituânia
  • CEPROF – Centros Escolares de Ensino Profissional, Lda. – Portugal;
  • Kentro Epagelmatikis Katartisis DIAS EPE – Greece/ Grécia;
  • Enjoy Italy Di Alessandro Gariano -Italy/Itália;
  • Vienna Association of Education Volunteers – Austria/Áustria;
  • APEC Education Consultancy – Turkey/Turquia.

For further information please contact

ceprofprojectmanagement@gmail.com