A CEPROF/ESPE é parceira no projeto “NO GAP – Novas Oportunidades em Jardinagem e Profissões Agrícolas” que decorrerá entre 2022 e 2024 e que conta com parceiros da Alemanha, Polónia e Chipre.

Objetivos do projeto:

• Sensibilizar e criar um efeito sustentável para a sociedade, para os temas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da EU e para a importância de ambientes inclusivos (na educação e nos espaços públicos);
• Melhorar as oportunidades educativas e de emprego em profissões verdes para pessoas com deficiência;
• Aumentar o potencial de adaptação climática em domínios específicos do EFP;
• Formar especialistas que desenvolvam opções de jardinagem/agricultura sem barreiras;
• Formar especialistas que estejam familiarizados com temas relacionados com o clima e que tornem as suas profissões mais amigas do clima.

Resultados finais:

• Três módulos de formação incluindo unidades de ensino teórico e prático para formandos em jardinagem e paisagismo, agricultura, mecatrónica, eletrónica e processamento de metais;
• 12 vídeos de aprendizagem incorporados numa plataforma de aprendizagem digital.

Documentos:

1.ª Newsletter – Março 2023

2.ª Newsletter – Outubro 2023

3.ª Newsletter – Março 2024

4.ª Newsletter – Maio 2024

5.ª Newsletter – Agosto 2024

CEPROF/ESPE is a partner in the project “NO GAP – New Opportunities in Gardening and Agriculture Professions” which will take place between 2022 and 2024 and has partners from Germany, Poland and Cyprus.

Project objectives:

• Raising awareness and creating a sustainable effect for society for the topics of the EU Sustainable Development Goals and for the importance of inclusive environments (in education and public spaces);
• Improve educational and employment opportunities in green professions for people with disabilities;
• Increasing potential for climate adaptation in specific VET fields;
• Training of specialists who develop barrier-free gardening/farming options;
• Training of specialists who are familiar with climate-relevant topics and who make their professions more climate-friendly.

Final results:

• Three training modules including theoretical and practical teaching units for trainees in gardening- and landscaping, agriculture, mechatronics, electronics and metal processing;
• 12 learning videos incorporated into a digital learning platform.

Documents:

1st Newsletter – March 2023

2nd Newsletter – Outubro 2023

3rd Newsletter – Março 2024

4th Newsletter – Maio 2024

5th Newsletter – August 2024